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STRUCTURE AND PROCESSES INVOLVED IN SPORTS INTERACTION
(Ref. HUM-844)
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M.B. Feriche Fernández-Castanys, M.D.C. Calderon Soto, I. Chirosa Rios, L.J. Chirosa Rios, R. Escobar Molina, F. Olea Serrano, M. Mariscal Arcas, J.G. Bonitch Góngora, J. Bonitch-Domínguez, P. Galilea, J. Riera, J. Gutierrez, M. Arroyo and P. Padial Puche,  "EFFECT OF ASCENT TO A MODERATE ALTITUDE ON MUSCLE POWER: NORMOBARIC HYPOXIA VS. HIPOBARIC HYPOXIA",  Archivos de Medicina del Deporte, vol.25 , 503-503, 2008
A.C. Jiménez Sánchez "EFFECT OF FATIGUE ON DISCRIMINATIVE GAME-RELATED STATISTICS IN AN UNDER-20 BASKETBALL LEAGUE.",  Perceptual and Motor Skills , 2008
A.C. Jiménez Sánchez "EFFECT OF FATIGUE ON DISCRIMINATIVE GAME-RELATED STATISTICS IN AN UNDER-20 BASKETBALL LEAGUE.",  PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS , 2008
N. Ureña Ortín, F. Ureña Villanueva and F. Alarcón Lopez,  "EL DIARIO DEL MAESTRO COMO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN FORMATIVA, CUALITATIVA E INTEGRADA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA.",  HABILIDAD MOTRIZ: REVISTA DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE , 43-53, 2008
N. Ureña-Ortín, F. Ureña Villanueva and F. Alarcón Lopez,  "EL DIARIO DEL MAESTRO COMO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN FORMATIVA, CUALITATIVA E INTEGRADA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA.",  Habilidad Motriz , 43-53, 2008
C.J. Venegas Maldonado, E. Torre Ramos and M.T. Miranda Leon,  "EL FEED-BACK EN EDUCACIÓN FÍSICA DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO: RELACIÓN CON LA SATISFACCIÓN EN EL ÁREA Y LOS HÁBITOS DE ACTIVIDAD FÍSICA EXTRAESCOLAR",  HABILIDAD MOTRIZ: REVISTA DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE , 5-22, 2008
L. Molina-Pedrajas, E. Torre Ramos and M.T. Miranda-León,  "EL FEED-BACK EN EDUCACIÓN FÍSICA DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO: RELACIÓN CON LA SATISFACCIÓN EN EL ÁREA Y LOS HÁBITOS DE ACTIVIDAD FÍSICA EXTRAESCOLAR",  Habilidad Motriz , 5-22, 2008
M. Rodriguez Bravo "ESTUDIO COMPARATIVO DE LA DISTRIBUCIÓN DE LOS TIEMPOS DE PARTICIPACIÓN Y PAUSA ENTRE UN EQUIPO LEB Y OTRO DE LEBII",  Lecturas: Educación Física y Deportes , 1-2, 2008

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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